首页/ 题库 / [单选题]传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度的答案

传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。

单选题
2022-01-04 03:02
A、认知发展
B、情感发展
C、意志力发展
D、个性发展
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正确答案
D

试题解析

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个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
不仅群体认同影响认同群体的个体的目标,而且群体其他人认同也影响群体对个体压力的强度
社会主义公正原则规定的是如何看待和对待社会主义社会群体与个体之间、个体与个体
群体的哪项功能使得每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标()
每个群体成员必须按照群体规范运作完成群体目标和个体目标,这体现的是已经形成的群体规范的()。
群体目标和个体目标在()是一致的。
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的()的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
()是对学生个体学业进展和行为变化的评价,考试、测验是常用的测量工具。现代的()是以教育目标为依据,衡量学生个体的发展是否达到预定教育目标及其程度的过程。
认为学生是“白板”,教师可以在上面任意涂抹,忽视了教育对象是有主观能动性的生命个体,容易造成教师对学生身心发展的过多控制甚至戕害。
教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
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对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥
初中教育的个体发展任务是什么?
在幼儿的个体发展中,()是幼儿一切发展的基础和前提。
教育的个体发展任务是什么?
个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
群体目标和个体目标在()是一致的。
个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体更好的发展。
社会与个体关系的()观忽视了个体作为一个个独特个体的内在个性的丰富性。
个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。

对于合作与竞争的论述,下列说法正确的是()。
①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的,彼此互相配合的一种行为
②竞争是个体与个体,群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候,他们之间是合作关系
④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候,他们之间是竞争关系
⑤合作就不能竞争,竞争就不能合作

从群体的角度看男女性别的差异;从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有()。
传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
我国传统文化比较侧重个体群体性的发展,在一定程度上忽视了个体的()
举例说明幼儿园一日生活常规集体教育活动与个体活动相结合的原则。
幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。
榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的()
当个体的思想与行为符合群体要求时,就会受到群体的赞许与鼓励,从而强化了个体行为与群体行为的一致性,使个体获得()
企业文化对群体精神的激励,强化了个体对群体的(),激发起个体对集体做出贡献的决心与信心,促使个体产生稳固的行为积极性。
(  )是指个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为。
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