简述新课改对中学历史教材的定义。

简述中学历史教材包括的具体类型。

汉代开始设立和推行“三公九卿”的中央政府机构和地方郡县制。

秦代中央机构三公中的，辅佐皇帝管理政务的最高行政长官是（）。

秦代只设置郡县两级地方行政机构，郡县长官权力较大。宋代设置路府州县四级机构，地方事权分化。这种变化反映了（）

伦敦大学是英国的第一个教育考试机构，牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试，为中学提供考试服务，开创了校外机构为中学设置（）的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。

中国历史上首次全面采取郡县制的朝代____朝。

明清时期高级长官布政使，负责地方的（）。

郡县制与采邑制有何区别？郡县制是如何形成的？

秦朝有效管辖今天香港、澳门的地方郡县是（）。

秦朝的郡县制奠定了以（）为特征的行政建制。

“史实”“史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于“史识”的是（）