皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。 -题库考试答案搜索网

皮亚杰的认知发展理论认为认知发展是主体通过对客体的适应来实现的，适应的本质在于主体能取得自己与环境的平衡，而达到平衡的具体途径是（）和（）。

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2022-01-06 01:33

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同化；顺应

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标签： 05618青少年心理卫生

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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）

皮亚杰认知发展理论认为，7-11岁儿童的认知发展处于（）

皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。

亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。

根据皮亚杰的发展理论，认为“生病是外来的，与自己无关”的概念，是儿童认知发展哪期的认识（）

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童诗属于形式运算阶段。

皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）

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