教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）

小学教师应该具有教育观念的内容主要有哪些？

从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？

教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。

（）是中学教师实施教育教学行为的基本规范、是引领中学教师专业发展的（基本）准则。

（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

教师评价的主要内容有：（）、教师教育教学行为和教师教育教学成果。

游戏为教师提供了实施课程的理念，制定教育教学目标的依据，选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是，通过游戏，幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调，在（）方面都得到最充分的、和谐的发展。

教育活动的目标比较特化，教育活动的内容主要根据教师预定，选择和组织内容的主要依据是知识本身的（），对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科（领域）教育活动的教育活动设计倾向。

教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。