简述学前儿童观察力的培养。

简述学前儿童自我意识的培养目标。

简述儿童在音乐世界扮演的角色？

结合实际，谈谈如何培养儿童的自控能力？

简述儿童的角色行为。

社会观点采择分为认知观点采择和情感观点采择。

讲述活动中教师准备的，或者儿童参与准备的，用来培养儿童讲述能力目标的图片、实物、音响、场景等是（）

学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

简述儿童角色采择能力的培养方法。

要丰富学前儿童的生活经验，以培养学前儿童的记忆能力，以下做法正确的是（）

观点采择能力是指儿童有选择地吸收其他儿童的观点。（）

美国的儿童中心课程编制方式主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动，注重在各种社会实际活动中培养儿童的能力与个性。