（）决定着人们实践活动的目标和人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

在爱情实践中，我们常说的“单相思”和“一厢情愿”这种所谓的爱情行为，从本质上它违背了爱情的哪项基本特征 （ ）。

大学生恋爱心理大体分为三个阶段，浪漫爱情阶段、理想爱情阶段和现实爱情阶段，其中在浪漫爱情阶段中，大学生的表现是（）

在对待文学遗产整体的态度我们不应该（）。

教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

我们常说的“三观”，指的就是人们的世界观、人生观和价值观。

人们常说“牌品如人品”，同样对待爱情的态度是考量人品的重要尺度，我们可以从爱情的方式中去读懂一个人。

人们常说，人生三不等：孝老，行善，健身。所谓的“不等”要求我们（）

科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。  

毛主席曾说过，“身体是革命的本钱”，这充分说明了身体健康的重要意义——健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件。实现国民健康长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志。但目前我国国民身体素质普遍下降，很大一部分人处在亚健康状态，提高国民的身体素质迫在眉睫。中国社会发展目标已经从改革开放初期的解决温饱到如今的全面建成小康社会，人们的物质生活水平逐步提高，但我们也可以看到，肥胖，老年疾病年轻化等一系列现象表明了现如今我们的健康状况日益堪忧，对此你怎么看？

人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。

大学生对爱情应该持慎重的态度（）。