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老舍写的《养花》写了养花的过程,表达了养花的乐趣。

判断题
2022-11-23 16:04
A、正确
B、错误
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试题解析

感兴趣题目
养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚。白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么?( )。
养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么?( )
养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网.一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡.李某对这种结果的主观心理态度是什么?( )
养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是( )。
养花专业户张某为防止花被偷,在花房周围私拉电网。一日晚,李某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。张某对这种结果的主观心理态度是()。
养花专业户李某为防止有人偷花,在花房周围私拉220伏的电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观方面是间接故意。
养花专业户施某的养花远近闻名,以致许多人觊觎他的花,为了防止别人偷花,施某在花房周围私拉电网。一日晚,付某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。施某对这种危害结果的主观心理态度是什么?
老舍写的《养花》写了养花的过程,表达了养花的乐趣。
养花也要防中毒吗?
因献诗“养花如养贤,去草如去恶。松竹无时衰,蒲柳先秋落”而受南唐烈祖赏识的“九华先生”是()。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题:请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
有些人认为:小学教师所教的都是一些浅显的知识,所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题: 请用所学的教育学理论分析上述观点,并论述胜任小学教师的职业条件。
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周瘦鹃的散文格调高雅,语言充满着诗意。1949年以后,他在养花种草之余结集出版了散文集等。(       )等。

中小学教师应当具备的知识素养就是要精通学科专业知识。
除了具备各个学科的知识能力之外,中小学教师最重要的专业特征是()
养花专业户李某为防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么?
中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。
专业知识主要包括学科知识和教育知识。
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于(  )。
把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从()纬度来看待学科知识的。
养花专业户李某为 防止偷花,在花房周围私拉电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是什么( )
专业知识主要包括学科知识和教育知识。
教师应具备的教育专业知识具体包括一般教育学知识和学科教育学知识。
教师的知识结构中,小学英语教师所拥有的英语学科知识属于()。
在小学语文教学中,语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指()
在教师的知识和智力达到一定水平之后,教师的表达能力、组织能力、()学习困难的能力,与教学效果有较高的相关。
情绪智力的内涵包括:情绪的知觉、评估和表达能力;思维过程中的思维促进能力;理解与分析情绪、获得情绪知识的能力;对情绪进行成熟调节的能力。关于“理解与分析情绪、获得情绪知识的能力”,下列说法正确的是()
()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。
养花专业户李某为防止花被偷,在花房周围私拉电网。一日晚,白某偷花不慎触电,经送医院抢救,不治身亡。李某对这种结果的主观心理态度是()。
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