坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合应（）

教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）

（）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．

认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）

教育目的的社会价值取向应坚持（）

教育目的的价值取向集中体现在（）。

在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（）

在西方国家，选择和确立教育目的的价值取向，涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。

在教育目的的价值取向上着眼于现实社会生活需求的教育目的的教育家是（）。

教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的()、创新精神和实践能力。