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[判断题]根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的的答案
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根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们称为教学目标。
判断题
2023-03-10 08:00
A、对
B、错
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对
试题解析
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一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的任务、目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系,这是()
规定着一个国家各级各类学校教育的系统.包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之闻关系的制度叫()
在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须()
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫()
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。
教育目的是();培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体目标和要求。
()是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做:()。
学生的身心发展特点和学校教育的培养目标、任务要求决定了学生在学校的主要任务是()
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们称为教学目标。
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为培养目标。
()目的是高等教育工作遵循的总方向,各级各类高等学校确定的对所培养人的特殊要求,习惯上称为(),高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的,是高等教育目的的具体化
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对中小学德育来说,( )是确定各级各类学校德育目标的具体依据。
根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为 ( )
根据各级各类学校培养目标和科学发展水平,从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,组成各种不同的教学科目的课程是()。
规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——( )。
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()
课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、()和教科书之中。
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为()
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
在培养目标上,各级各类学校的培养目标必须( )
各级各类学校的培养目标称之为教学目标。
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和叫( )
培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。()
各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是____。
培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求。
学制是()的简称,是一个国家各级各类的学校体系,它规定了各级各类的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
规定着一个国家各级各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中()。
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做()。
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