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柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()

多选题
2023-03-10 08:02
A、超习俗水平
B、前习俗水平
C、中习俗水平
D、习俗水平
E、后习俗水平
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正确答案
BDE

试题解析
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平、六个阶段如下:第一,前习俗水平,包括两个阶段:(1)服从与惩罚的道德定向阶段。(2)相对的功利主义的道德定向阶段。第二,习俗水平,包括两个阶段:(3)人际和谐(或好孩子)的道德定向阶段。(4)维护或秩序的道德定向阶段。第三,后习俗水平,包括两个阶段:(5)社会契约的道德定向阶段。(6)普遍伦理定向阶段。

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把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪 一种理论为指导提出来的。( )
把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。
把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。
根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指( )
根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1) 的儿童是( )
下列属于柯尔伯格关于儿童道德判断的三个水平六个阶段的是()
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
科尔伯格的道德发展理论提出,道德发展的三个级别是前习俗道德期()、()
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。
柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。
在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。()
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。
柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是()。
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