首页/ 题库 / [单选题]柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的的答案
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根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论,其中3水平是指( )
根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1) 的儿童是( )
柯尔伯格研究道德的方法是( )。
柯尔伯格研究道德的方法是()。
柯尔伯格研究道德采用的是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()。
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( )
柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()
科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是()。
在道德研究中,皮亚杰编成()故事,柯尔伯格则采用道德()故事。
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。
柯尔伯格认为儿童道德水平的六个阶段有时会相互交替的。()
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段,其中好孩子走向阶段属于()。
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
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