根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德或道德推理（）

皮亚杰采用两难故事法对个体道德判断发展进行了研究。

在道德研究中，皮亚杰编成（）故事，柯尔伯格则采用道德（）故事。

柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）

柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（）。

柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是（）。

柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。

柯尔伯格研究道德发展的方法是（）

柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。

柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。

道德发展阶段理论主要包括皮亚杰的观察法和对偶故事法；柯尔伯格的（）。

柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，在这一理论中幼儿主要处于（）阶段。