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[单选题]柯尔伯格研究道德的方法是( )。的答案
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柯尔伯格研究道德的方法是( )。
单选题
2022-03-12 01:42
A、情境故事法
B、道德两难故事法
C、陶冶教育法
D、榜样示范法
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正确答案
B
试题解析
柯尔伯格通过道德两难故事法提出了道德发展阶段论(三水平六阶段)。故选B。
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柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是()。
柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的方法是()
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的方法是_________。
柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是().
柯尔伯格提出的儿童道德发展的三个水平是()
柯尔伯格认为儿童道德发展阶段的先后次序是()。
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()。
柯尔伯格运用道德两难法的研究,提出了三水平六阶段的道德发展理论,在这一理论中幼儿主要处于()阶段。
相关题目
根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是( )。
根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时,采用的方法是 ()。
柯尔伯格指出道德发展是()交互作用的结果。
根据柯尔伯格的观点,道德经验重于道德环境。
道德教育中的价值辨析理论来自皮亚杰和柯尔伯格的道德判断研究。
柯尔伯格研究道德的方法是( )。
柯尔伯格研究道德的方法是()。
柯尔伯格研究道德采用的是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是( )
根据柯尔伯格的道德认知发展理论,第三阶段的道德或道德推理()
在道德研究中,皮亚杰编成()故事,柯尔伯格则采用道德()故事。
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
柯尔伯格道德判断发展的最高阶段是( )。
根据柯尔伯格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(4)的儿童是()
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
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