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语言

名词解释题
2021-08-30 12:28
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正确答案

是口头语言的物质载体,是由人体发音器官发出的表达一定语言意义的声音。


试题解析

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学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展充分发挥其潜能而进行的教育活动( )
国家规定的安全色,其中红色表示禁止、停止。第六章P92
心理学的观察和研究表明,儿童语言的获得与发展遵循一定的规律,具有()
为了使语言教育内容能够真正体现教育目标,促进幼儿语言的发展,教师应该遵循的原则有:根据语言教育目标选择内容、根据幼儿心理发展的特点选择内容以及( )
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的( )
物权法第六章所称的业主是指()
环境和教育对儿童的心理发展起决定作用必须通过儿童心理的内部原因来实现。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及()
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()。
幼儿语言教育是专门研究()儿童语言发展及教育的学科。
学前儿童语言教育的基本任务就是促进幼儿语言的发展,提高幼儿运用语言的能力。
学前儿童语言教育目标是依据()、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
单词句阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?
双词句阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?
将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的()
学话萌芽阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?
初步掌握口语阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育?
目标口语初步形成阶段儿童语言发展的特点是什么?如何进行语言教育
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
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