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[填空题]20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品的答案
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20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:
填空题
2021-09-02 15:28
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杜威《民本主义与教育》
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联大
玉林师范学院
基础教育课程改革
感兴趣题目
发现学习是由美国教育家,结构主义课程代表人物()提出的。
简述19世纪到20世纪初数学教育的改革。
( )流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化
进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国,主要代表人物有()。
20世纪初实用主义教育学的代表人物是( )。
20世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和()。
二十世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和()。
20世纪50年代美国要素主义教育流派的代表人物是()
20世纪初实用主义教育学的代表人物是()。
二十世纪初,美国实用主义教育学的代表人物和作品是()
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是().
20世纪50年代美国要素主义教育流派的代表人物是()
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19世纪末20世纪初,德国教育学家梅伊曼和拉伊创立的教育学流派是()。
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
19世纪末20世纪初,美国刮起了实用主义教育思潮,随之形成了“现代教育学派”,其代表人物是( ) 。
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品:
20世纪初,形成了以实用主义研究方法为主的潮流,其代表人物是
20世纪初,日本在幼儿教育的内容和方法上,开始转向的教育思潮是111()。
20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是 ( )
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()。
美国教育家杜威是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物,其代表作是______。
现代人体动作的科学思想成熟于20世纪初的(),代表人物为()。
20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是()
西方现代主义艺术思潮在20世纪初形成,其代表作品有()
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“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。
起源于19世纪末20世纪初“新教育运动”和“进步主义教育运动”的课程理论是()
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实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家()为代表。
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