教育观察研究，按照观察实施的方式来划分，可分为 -题库考试答案搜索网

教育观察研究，按照观察实施的方式来划分，可分为

单选题

2021-09-02 17:00

A、情境观察与实验观察
B、直接观察与间接观察
C、结构式观察与非结构式观察
D、参与性观察与非参与性观察

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正确答案

C

试题解析

标签：文鼎教育阿坝师范学院教育科学研究方法

感兴趣题目

学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、（）长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系，因而它比观察研究更适合运用到教育研究。

教育战略仅仅研究教育实施,而不研究教育思想。 ( )

结合实践论述教育观察研究的实施程序。

语文课堂观察研究可分为定量观察和定性观察。划分的依据是（）

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。

观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）

根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。

按照教育行动研究水平，可将教育行动研究法分为（）。

教育研究方法中的观察法，从观察者的角度看，一般分为（）

学前儿童科学教育中，常用的观察方法有比较性观察、（）、长期系统性观察、间或性观察、室内观察与室外观察等几种。

教育调查研究的类型按调查的采用的方式方法可分为（）。

相关题目: 教育观察研究，根据观察的方式可分为; 按照调查手段来划分的教育调查研究类型有; 德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为"科学的教育学"，这种"科学的教育学"被称为; 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为( ); 单选题,1分] 根据观察的方式，教育观察研究可以分为 ( ); 教育观察研究的记录方法主要包括（）; （)不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法; 如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）; 教育观察研究，根据观察的方式可分为（）; 教育调查研究，按照调查目的来划分，可分为; 教育观察研究，按照观察实施的方式来划分，可分为; 半结构式教育观察研究大多实施于; 按研究方法分，教育研究方法可分为（）; 教育科学研究按照研究方法的不同可以将其分为; 教育观察研究,照观察实施的方式来划分,可分为( ); 我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是(); 下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是（）; 观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和（）。; 根据实验研究的性质和目的来划分，教育实验可以分为（）; 教师指导幼儿科学教育的观察可分为（）。

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