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精神分析学派把儿童游戏看成是( )

单选题
2021-09-06 21:00
A、儿童自由、自发的活动
B、潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄或补偿
C、对未来生活需要的活动的准备
D、种族过去活动习惯的延续和再现
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正确答案
B

试题解析

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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
精神分析游戏治疗来源于( )的精神分析学派,在20世纪20年代左右正式提出。
20世纪50年代,游戏价值观受精神分析学派的影响比较注重游戏的( )。
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
精神分析学派的游戏理论认为,游戏是
()不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
第 18: 18.在游戏治疗的理论流派中,不属于精神分析学派代表人物的是( )
精神分析学派把儿童游戏看成是( )
依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。
系统中雷达状态包括Unknown、Operational(or ON)、Failed(or OFF)、Detached。
精神分析学派游戏理论的贡献是()
精神分析学派的主要游戏理论是什么?
以下属于精神分析学派的游戏理论观点是()。
试论精神分析学派游戏治疗的基本观点。
精神分析学派游戏理论的主要观点是()
精神分析学派游戏理论的提出者是()
精神分析学派游戏理论的局限性是()
Shutdown price(or point,or rule) 停业价格(或停业点、停业原则)
象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。
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