多国籍船员之间语言不通很容易产生信息传递上的失真，甚至出现错误。

信息在通过人际渠道传递过程中，可能会使接收者接收的信息与信息源发出的信息有很大的差异，即信息传递发生了失真现象。（）

信息传递渠道影响沟通障碍通常表现为：信息传递手段的障碍、传递层次的障碍、（）和（）。

沟通是双向的，信息传递者在传递信息后任务并没有结束，还应积极从信息接受者那里获取反馈信息，以促进信息获取质量的改进和信息传递程序的优化。

以信息源为中心，向四周同时传递信息，这种信息交流模式属于（）.

教师在课堂上讲课，把信息同时传递给每位学员，是（）信息交流方式。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。

教师在课堂上讲课，把信息同时传递给Z位学员，是（）信息交流方式。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于全渠道式信息交流。

面对面交流的一个特征是沟通双方在同一时间和地点，信息传递同时进行。

教师在课堂上讲课把信息同时传递给每位学员属于（）交流渠道。

为实现船员与旅客间信息沟通，必要时应对船员进行（）能力的培训。