结合实际谈谈学校应如何开展心理健康教育。

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。

学生心理健康教育中的心理评估，只能采用标准化的方法，不能采用非标准化的方法。

在教师心理健康教育的中期，应遵循（）的原则。

教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；（）；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。

教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。()

德育的五要素是（）、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。

一般来说，在课堂教学中渗透心理健康教育，除了要遵循心理健康教育的一般原则外，还应注意贯彻下列哪几项原则（）

学校心理健康教育的情感教育目标是（）

儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。

学习高等教育心理学有助于高校教师把握教学规律，提高教育教学能力。