文学鉴赏分为（）这样几个阶段。

儿童文学鉴赏有利于小读者发展（），提高鉴赏水平。

从社会一般读者和提升自身人文素养的角度说，文学的阅读、鉴赏和批评远比作家作品更值得重视。

一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。

文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。

文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。

文学批评有别于一般文学接受，它在整个文学活动中发挥着重要的（）

“一千个读者一千个哈姆莱特”讲的是文学鉴赏中的（）

文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的（）

阅读有关诗歌鉴赏的教学论文（节选），按照要求答题。鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级。它是以识记、理解和分析综合为基础，需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确地引导学生诗歌鉴赏，掌握诗歌的表现手法。对上述观点分析不正确的是（）。

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。