首页/ 题库 / [单选题]祖暅利用截面原理推导出了()的体积。的答案
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10. 数学教育目标能否实现,数学教育内容的确定是否恰当,从根本上看,取决于是否遵循和利用了( )
在教学的过程中向学生展示数学的悠久历史,让学生感受数学文化的丰厚背景体现了数学的( )。
数学的第一次危机,推动了数学的发展。导致产生了()
在数学史上,《原本》是重要的数学著作,它是下列哪一位数学家的著作()。
下面哪位数学家最早得到了正确的球的体积公式()。
数学史上最后一个数学通才是()
中国数学史上最先完成勾股定理证实的数学家是()
在1900年巴黎国际数学家大会上提出了23个著名的数学问题的数学家是()
数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面:帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育,进行美学熏陶。
清代的时候我国除了接受西方的数学知识,研究成果还传入到西方数学界,促进了数学的发展。
东汉时期的()一书总结了周秦至汉代的数学成就,其中包括有关面积、体积、负数运算、一元二次方程解法,这标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。
数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
我国古代数学家刘徽用来推算圆周率的方法叫()术,用来计算面积和体积的一条基本原理是原理。
数学史上最多产的数学家是()
数学史有助于数学课程内容的安排,可以培养学生的远见卓识。
数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以阐述数学原理为目的。
数学模型构建了数学与外部世界的桥梁,是数学应用的重要形式。
数学和人文之间的桥梁是数学史。
数学史上最多产的数学家是()
数学史和数学教育可以为以后的数学教学提供许多教学资源。
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