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美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（　　）。

单选题

2022-04-30 16:23

A、认知领域        
B、情感领域
C、动作技能        
D、意志领域

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正确答案

D

试题解析

布卢姆的掌握学习理论主要包括认知、情感和动作技能三个领域。

标签：中学教师资格证中学教育知识与能力

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发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（　　）。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　）。

试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。

“引导—发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（）。

简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备哪些基础知识？

美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备对教育目的、价值和教育哲学、教育的认识。

根据布卢姆的分类，认知领域的教育目标除知识（记忆）外，还包括哪些层次？

“引导―发现”教学模式的创始人为美国著名教育心理学家和教育家（）。

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

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