根据柯尔伯格的道德认知发展理论，第三阶段的道德或道德推理（）

杜威提出道德教育的目的是促进儿童道德发展。

认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。

会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。

提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）。

人类社会需要道德，也产生和发展了道德。下列关于道德起源的说法中，正确的是（　）。

人类社会需要道德，也产生和发展了道德。下列有关道德起源的说法中，正确的是（）

道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。

道德理论体系是研究道德现象的起源.本质和发展规律.道德的社会作用.人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科，通常叫做（）

古人云：“道德不倡，天下不宁。”这说明（）。 ①道德成为影响社会发展的重要力量 ②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺 ③重视道德的作用就能促进经济的发展 ④道德是以权威性和强制性规范社会成员的行为

个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一，这表明个人品德是（　　）。[2015年真题]

关于柯尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。