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研究者根据研究目的事先拟定好观察计划,确定使用的结构性观察工具,并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是()。

单选题
2022-06-23 01:21
A、准结构观察
B、结构观察
C、非结构观察
D、定性观察
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
举出一个教育、教学研究中的实例,说明教育学的研究对象和研究目的。
按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()
教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。
观察计划和方案的内容包括:观察目的、观察()、观察()、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
市场调查中的观察法,是观察者根据某种需要,有目的、有计划的搜集市场资料、研究市场问题的过程。( )
观察者事先确定观察目的,选择某种或某类事件作为观察目标,当该类事件一出现时即进行观察记录的方法是()。
事先根据调查目的,对观察的内容步骤做出规定,以此来实施观察的方法是()
研究者根据研究目的事先拟定好观察计划,确定使用的结构性观察工具,并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是()。
观察法是研究者借助()或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
观察法是指研究者根据一定的研究目的,用自己的感官和()去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
在健康心理学的研究方法中,研究者根据预定的目的,用感官或借助于仪器,对研究对象进行系统的、有计划的观察,从中搜集资料的研究是指哪种研究方法?()
事先制定好观察计划,为观察对象、范围、内容、程序等都做出严格的规定,在观察过程中严格按计划进行的观察称为()。
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根据观察的目的性、计划性特征,教育观察可以分为( )。
教育观察研究,根据观察的方式可分为
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为
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教育观察研究,根据观察的方式可分为()
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性,对观察活动的目标、内容、方法以及观察活动的环境条件、观察对象等因素进行全面的规划,这是( )
观察计划和方案的内容包括:观察研究的目的、观察对象、()、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
课堂观察研究是指研究者带着明确的目的,凭借自身____________及有关辅助工具,直接或间接从课堂情境中收集资料,并据此作相应研究的一种教育研究方法。它是一种科学观察,而非____________观察。
教育观察研究,按照观察实施的方式来划分,可分为
半结构式教育观察研究大多实施于
观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为
观察研究根据观察的情景条件分类可以分为
观察研究根据观察是否借助仪器可以分为
有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是( )
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教育观察研究的主要目的是( )
有目的、有计划地对研究对象的行为、言语、表情、举止的观察分析以研究其心理行为规律的方法是()
学前教育学的任务是指观察与认识()、研究和揭示()、为学前教育实践提供指导。
在观察结果的记录方法中,()是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。
观察研究种类很多,按观察情境可分为自然观察研究和()。
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