在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）

下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。

在布鲁姆的教育目标分类中，认知领域分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个层次。

在布鲁姆认知领域教育目标分类中，最高级的层次是（）

在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三领域是（ ）。

在教育目标的分类中，美国教育学心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）

布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。

“写出中华人民共和国的国庆日”属于布鲁姆认知领域学习目标分类的（）层次。

在布鲁姆的教育分目标分类中， 是与认知、动作技能相提并论的三个领域之一

布鲁姆将教学目标分为认知、和动作技能三个领域。