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[多选题]一般来说,( )是青年期学生学习的主要的答案
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一般来说,( )是青年期学生学习的主要动机。
多选题
2021-07-17 18:12
A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、社会发展内驱力
E、学习内驱力
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A|B
试题解析
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感兴趣题目
学习动机是推动学生学习的一种()
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学习动机是推动学生学习的根本动力。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。
学校激发学生的内部学习动机的措施主要有()。
学生学习动机的持久维持与否是学习动机强弱的主要标志。
学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。
青年期大学生自我意识发展的核心问题是()。
一般而言,具体的、短期的、难度适中的目标可以激发学生的学习动机。
学习动机是学生学习的重要条件,当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时,教师必须推迟教学活动。
相关题目
一般来说,( )是青年期学生学习的主要动机。
引起学习动机,是学生产生“我要学习”的需要,是学生掌握知识的( )阶段。
辨析:学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越好。
学生对“雨后彩虹”感到好奇,从而努力学习科学知识,从动机的自发性和目的性上来说,这是一种()学习动机。
青年期大学生自我意识发展的核心问题是( )。
心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生的学习成绩()
青年期,认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。
学校教育中通常采用评"三好学生"、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。
学习动机是推动学生学习的一种()
青年期学习疲劳主要表现()。
对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的指示器,对学习行为起着导向作用,这指的是学习动机的()。
一般来讲,问题情境的难度在()左右最能激发学生的学习动机。
学校为了鼓励学生学习,所以设置优等生、三好生,给学生奖励,学生的这种学习动机是()。
利用学习动机的相关理论分析本案例中的初三学生学习动机的变化和教师激发学生学习动机的方法。
学习动机是推动学生学习的根本动力。
学习动机是推动学生学习的一种()。
学习动机是推动学生学习的一种()
小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。
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