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加速德国投降的因素有①美国参战②奥匈帝国解体③二月革命爆发④德国“十一月”革命爆发()

单选题
2023-03-10 11:30
A、①②
B、③④
C、①②③
D、①②③④
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正确答案
D

试题解析

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(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
教师专业化是指获得教师资格证。
对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
支持中国各派系军阀割据混战的主要帝国主义国家有()①英国②美国③日本④德国⑤俄国
二月革命和十月革命是1917年发生在俄国历史上的重大事件。对二者的异同点的概括,正确的有()①斗争对象相同②革命动力不同③革命性质不同④领导力量相同
美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准,(),以及资格证书三方面
面对新教材,教师首先要做的是()①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点
高中中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。( )
(划分)普通中学教师分为高中教师、初中教师和中专教师。
美国内战起到的作用是() ①废除了黑人奴隶制 ②赢得了民族独立 ③加速了美国资本主义的发展 ④维护了国家统一
加速德国投降的因素有①美国参战②奥匈帝国解体③二月革命爆发④德国“十一月”革命爆发()
下列事件发生在同一年的是①俄国二月革命②德国十一月革命③中国政府参加一战④巴黎和会召开()
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日本宣布无条件投降的原因有()①美国向日本投原子弹,苏联对日作战②中国抗日战争进入大反攻③蒋介石命令他的军队积极推进
"日本宣布无条件投降的原因有()①美国向日本投原子弹,苏联对日作战②中国抗日战争进入大反攻③蒋介石命令他的军队积极推进"
我国教师资格的认定程序为:① 申请;② 受理;③( )。
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
《中学教师专业标准(试行)》中强调教师应具备的基本理念有()。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的()专业要求。
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
依据《中学教师专业标准(试行)》的规定,下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( )
中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和(  )。
①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为

中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和()。
①专业意识与专业成长
②对学生的态度与行为
③教育教学的态度与行为
④个人修养与行为

教师专业化是指获得教师资格证。

美国学者舒尔曼认为,优秀教师的知识结构主要包括
①学科知识
②一般教学知识
③课程知识
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教师专业发展的途径有()。
①师范教育
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构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长。

《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括()的教师。
①幼儿园
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④成人初等中等教育
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有关专家型教师授课的特点,正确的是()。①专家型教师的课时计划以学生为中心,简洁灵活②专家型教师有完善的维持学生注意的方法③专家型教师往往较注意课堂的细节④专家型教师有丰富的教学策略
将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准()、小学教师专业标准()、中学教师专业标准()。
19世纪晚期,生产和资本集中程度最高的国家是:()①英国②美国③法国④德国
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