简述中学历史教师提高讲授能力的具体做法。

（ )是历史研究的基础方法，也是中学历史教学要遵循的基本原则。

简述新课改对中学历史教材的定义。

简述中学历史教材包括的具体类型。

蒋介石政府1932年7月颁布（），这是中国历史上唯一一部记者法律。

1956年2月，国务院颁布的文件中规定：“对于资本家的股息红利，改为实行‘定息’制度„„每年按股金给资本家固定的利息”。此规定实际上反映了（）

某中学历史兴趣小组把明清（鸦片战争前）的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为（）

伦敦大学是英国的第一个教育考试机构，牛津大学和剑桥大学分别于1857年、1858年举办中学考试，为中学提供考试服务，开创了校外机构为中学设置（）的先河。这个制度孕育了英国由大学主宰中学离校考试的历史。

1956年4月16日国务院颁布了（）

1939年2月，中央决定在党的高级组织内成立（）。

简述中学历史学科学习评价的主要功能。

1932年颁布的《中学法》及1935年颁布的《中学规程》关于普通学校校长的任用开始有了统一的规定，一律采用（）