根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。

小明在积木角以积木搭建高速公路，小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏，根据帕顿的社会性游戏分类，小明和小英的游戏行为属于（）。

简述联合游戏与合作游戏的同与异。

简述幼儿游戏的认知分类。

试题（48）某游戏公司欲开发一个大型多人即时战略游戏，游戏设计的目标之一是能够支持玩家自行创建战役地图，定义游戏对象的行为和之间的关系。针对该目标，公司应该采用（48） 架构风格最为合适。（48）

简述游戏不同风格在游戏中的应用。

简述不同游戏主题在游戏中的应用。

简述游戏中的障碍与冲突在游戏过程与发展的应用。

简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。

简述游戏法的定义及幼儿教师运用游戏法时应注意的问题。

简述幼儿教师如何按各种类型游戏的特点指导游戏。

总是玩机能性或练习性游戏的幼儿在分类与空间知觉测验上得分较高，而经常玩象征性游戏，尤其是主题角色游戏的幼儿在分类、空间知觉、阅读准备等测验中得分较高。