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[单选题]将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、的答案
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将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
单选题
2022-03-23 02:49
A、儿童游戏动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类
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D
试题解析
标签:
大学试题
教育学
感兴趣题目
规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。
凯米等人将规则游戏分为瞄准游戏、赛跑游戏、追逐游戏、躲藏游戏、口令游戏、纸牌游戏、猜测游戏等八种类型。
游戏可分为练习性游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
有规则游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏,这是()
将规则游戏分为“竞技性游戏和智力游戏”的分类依据是()。
按()分,可以把游戏分为自发游戏和规则性游戏。
帕顿将游戏分为六种形式,有()、()、()、()、结伴游戏和合作游戏。
根据皮亚杰的游戏理论,象征性游戏是( )儿童的典型游戏形式。
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根据()游戏可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()
规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的____________
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
在我国幼儿园中,一般将游戏按教育的作用分为()和有规则游戏两类。
教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
福禄培尔将幼儿游戏分为三类:()、感官的游戏和精神的游戏。
有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
游戏常见的几种分类从教育的作用来分为角色游戏、()、表演游戏、体育游戏、()、音乐游戏。
受前苏联教育理论的影响,我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等,其划分的依据是()
长期以来.我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏(教学游戏)两大类,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏;规则游戏不包括()
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
根据游戏活动中占优势的心理成分,将游戏分为机能游戏、想象游戏、美感游戏、创作游戏的代表人物是()。
凯米等人将规则游戏分为瞄准游戏、赛跑游戏、追逐游戏、躲藏游戏、口令游戏、纸牌游戏、猜测游戏等八种类型。
规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的()
将游戏划分为机能游戏、想象游戏、制作游戏和接受游戏,其划分的依据是()
将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是()
( )从儿童社会行为发展的角度,将游戏分为偶然的行为、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏 。
根据科学游戏的作用分,游戏可分为感知游戏、()和运动性游戏。
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