什么是创造与创造性？

强化流程终端价值与流程过程价值的对接，提升企业价值创造能力。要正确把握“外部创造价值”与“内部创造价值”的关系，把“内部流程价值创造”作为实现“外部价值创造最大化”的重要（）。

人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。

创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。

创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。

（）构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。

文学创造是审美意识形态的创造：作为认识活动，文学创造存在着（）与（）的要求；作为审美活动，文学创造存在着（）与（）的要求，正是这两方面的作用，构成了文学创造的原则。

通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性属于哪种激励方式（）

提高执政能力，从地方工作层面来说，主要是提高运作能力，就是（），创造性抓落实的能力。

编辑创造与其他精神文化创造的不同之处，主要在于编辑创造（）。