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[单选题]1922年修订的学制,中小学修业年限推行的答案
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1922年修订的学制,中小学修业年限推行()。
单选题
2022-04-20 06:06
A、五.四.四制
B、六.三.三制
C、五.三.三制
D、十年一贯制
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B
试题解析
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大学试题
教育学
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1922年,以美国的学制为蓝本,颁布了()学制,又称()或新学制。这个学制一直沿用到全国解放初期。
1922年,以美国的学制为蓝本,颁布了(),这个学制一直沿用到全国解放初期。
学校教育制度简称学制,指一个国家各级各类学校的教育系统,它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。
1904年清政府颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学的修业年限为( )。
1904年清政府颁布的《奏定初等小学堂章程》中规定初等小学的修业年限为()。
1928年5月中华民国大学院第一次全国教育会议上,以1922年新学制为基础并略加修改,提出《整理中华民国学校系统案》,即“()”。
1912年辛亥革命后,中华民国成立教育部,蔡元培任教育部长对旧学制进行修订,蔡元培颁布的学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求,废除在受教育权方面的性别和职业限制。蔡元培颁布的学制是()。
简评1922年“新学制”。
中国1922年颁布的新学制的特点是()。
1922年新学制对中学年限的规定是()。
1922年颁行新学制后,普通教育特指()
1922年颁布的较为成熟的学制法令是?
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1951年《关于改革学制的决定》对小学教育的规定,修改的以往小学教育()的弊端。
我国1922年制定的学制,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。这个学制是( )
北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )
1922年,民国政府进行学制改革,颁布新学制,确立了中小学的( ),影响深远,一直延续到当代
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
全日制本科教育的基本修业年限为(),高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。
1922年北洋政府颁行的学制称为()
1922年颁布的学制是()。
1904年颁布的癸卯学制,是我国第一次以()形式颁布并在全国推行的学制,是我国第一个现代学制。1922年颁布以美国学制为蓝本的壬戌学制。
1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订,吸取了的()高等教育制度的特点。
1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立,为中国()高等教育阶段。
空军航空大学本科教育学制一般为()年。
学制即修业年限。
学制即指修业年限。
1922年修订的学制,中小学修业年限推行()。
学制是国家规定的,高等学校不能单独申请调整本学校的修业年限。
学制是()的简称,是一个()各级各类的学校体系,它规定了()的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。
全日制本科教育的基本修业年限为(),高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。
学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由()或者由国务院授权教育行政部门规定。
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为( )。
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