在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（）。

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、____课程和研究型课程。

从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。

新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，从课程设计、开发和管理主体来区分，可分为国家课程、地方课程与（）三种类型。

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的（）

根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和()

根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和( )。

根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。

地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。

国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的。

地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。