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[多选题]教师的专业发展主要包括( )P194的答案
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教师的专业发展主要包括( )P194
多选题
2022-07-14 01:52
A、专业态度
B、专业精神
C、专业素质
D、专业知识
E、专业技能
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BDE
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感兴趣题目
教师个体专业性发展的途径主要包括（）
教师群体的专业发展的主要内容有哪些？
教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。
教师专业发展主要包括专业情意发展、（）发展、（）发展。
从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，主要特征包（）
教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（）
教师专业发展的途径包括（）。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界。
教师的专业发展主要包括( )P194
相关题目
教师专业知识主要包括普通文化知识、学科专业知识和 （）。
教师专业发展的具体内容包括
护理专业教师要不断地成长与发展，其主要途径包括：
教师专业发展规划应本着“（）”的原则，通过制度设计，引导教师制定个人专业发展规划，厘清专业定位，明确奋斗目标。
幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）。
教师专业发展就是教师学科专业知识的发展。
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展，包括（），使教师成为终身发展的专业工作者。
教师的专业发展，是指教师作为专业人员，在（）、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程，即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
（ ）是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面、由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程。
教师的专业发展包括（ ）
就我国目前的教师专业发展来看，教师专业发展模式有（）
影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、（）等。
影响教师专业发展的因素很多，主要包括：职前教育和入职教育、教师个人环境、（）意识、在职发展机会、组织环境等。
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
近年来，教师专业发展主要呈现出以下几种取向，即教师专业发展的（ ）。
依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展策略？
在教师专业发展的“专业发展”阶段所出现的取向不包括（）。
四、论述题 依据教师专业发展阶段理论，联系实际，谈谈教师专业自我发展的策略。
教师的专业发展主要通过新教师的（）和（）两条途径来实现。
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