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[单选题]你怎样变出了这么好看的橙红色的这属于游戏的答案
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你怎样变出了这么好看的橙红色的这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()
单选题
2022-08-10 22:29
A、评论
B、提问
C、描述
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正确答案
B
试题解析
标签:
学前游戏论
教育学
感兴趣题目
学前儿童积木游戏指导要点是什么?
你认为应该如何为学前儿童创设游戏条件?
下列游戏中属于我国幼儿园中的有规则游戏的是()。
角色游戏(表演游戏、结构游戏、规则游戏)中教师的指导策略有哪些?
下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。
电子游戏提供了一种方式让游戏者进入游戏之中成为游戏中的一员,让游戏者去控制游戏角色的行动,这突出显示了多媒体的()特征。
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是()
游戏小组是英国学前教育中的特有现象。
幼儿的游戏以间接指导为主,但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
“你能给老师讲讲你画的是什么吗?”,这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()
你怎样变出了这么好看的橙红色的这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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在“蜻蜓点水”的游戏中,幼儿需要通过平衡才能开展游戏,这说明游戏能促进学前儿童的( )
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
“这个房子是你建的吗?真漂亮。”,这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的
学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和
教师对学前游戏过程进行现场指导的功能包括()
我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。
依据游戏的社会性特点分类,可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和()。
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
简述角色游戏活动过程中现场指导的要点。
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从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
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教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
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试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规?
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性;认真观察儿童的游戏,了解儿童游戏的真实情况,()。
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。
学前儿童积木游戏的指导方法不包括()
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