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首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】

单选题

2022-10-02 13:19

A、德国教育家赫尔巴特
B、捷克教育家夸美纽斯
C、美国教育家杜威
D、德国宗教改革领袖马丁·路德

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B

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班级授课制萌芽于15世纪末，经过（）的总结、改进和理论升华，初步形成。自19世纪中叶开始，班级授课制为欧洲各国学校所广泛采用。

夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。

最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。

17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）。

17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是（）

为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()

为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）

为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（）。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】

最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）.

相关题目: 试论述班级授课制的产生、发展和特征，以及在新的历史条件下如何对它进行改革。; 试论述班级授课制的产生、发展和特征，以及在新的历史条件下如何对它进行改革。; 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。; 首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是( ); 首创班级授课制的是( ); 奠定了班级授课制理论基础的专著是; 在17世纪, 班级授课制给予了系统的理论捕述和概括, 从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。; 17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述（）; 关于班级授课制，以下说法正确的是：; 首先阐述教学的基本原则并确立了班级授课制的是：; 分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。; 首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是（）; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（　　）。; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是【】; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(　　)。; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。; 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )

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