首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]知识遗忘的过程是（）的答案
搜答案
知识遗忘的过程是（）
单选题
2022-11-05 02:32
A、先快后慢
B、先慢后快
C、匀速
D、无规律可循
查看答案
正确答案
A
试题解析
标签：
知识的学习
感兴趣题目
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和：（）。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程，它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）。
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）
学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的（）
布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程，这三种过程是：新知识的（），知识的转化，知识的评价。
知识社会是学习型、（）型社会。在知识社会中，知识、创新成为社会的核心。
知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的（）
教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。
知识遗忘的过程是（）
当前最具代表性的一种学习理论，认为学习就是个体主动建构和重构知识经验和过程，而不是被动地接受现成的知识经验和过程，认为学习不仅是个体的活动，也是一种社会活动，这个观点属于下列哪种学习理论：（）
相关题目
当天睡觉前复习白天所学习的知识，能大大降低知识的遗忘率（）
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）
儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明儿童获得数学知识的过程是
学习知识、增长智慧的过程也是人格优化的过程。
专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（）。
根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
程序性知识的学习一般过程是（）。
学习型组织强调的学习同我们传统意义上学知识不同，它强调的学习是“终身学习”，是（），是“全过程学习”，是“团队学习”。
遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是（ ）。
自我学习本质上就是学习主体（）、（）、（）、（）知识的过程。
（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
“学习是知识的自我建构过程”是一种（）。
知识学习的建构过程包括知识的同化与（）
基于建构主义的知识学习观，知识学习的学习过程依次为（）
学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己（）知识的过程。
海关知识、交通知识、通讯知识、货币知识、保险知识、预防疾病知识、选购商品知识、礼貌礼仪知识等属于导游人员必须学习的（）类型范围。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，知识学习的第一个阶段是（）。
知识学习主要是学生对知识的内在加工过程，这一过程包括（）、知识保持和知识提取三个阶段。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧
