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确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和()

单选题
2023-03-07 14:20
A、A.人才培养的规格
B、B.受教育者身心发展的客观规律
C、C.人的精神因素
D、D.阶级意惠
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正确答案
B

试题解析

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由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
认为教育目的是由社会的需要所决定的,培养社会所需要的人,就是教育的目的,这是( )。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()
确定教育目的的客观必然性是()
教育目的是教育工作的核心,实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。(  )
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目的的教育家有()
高等教育目的是教育活动的主体对客观现实之于人的素质发展的需要和可能的主观认识,以及之于人的素质发展的价值选择的统一。
教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的();我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的()。
教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。
教育目的可以分为()的教育目的和()的教育目的
根据教育目的与教育过程的关系,可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
教育目的包括教育方针,教育方针的确立必须符合教育目的。
从教育的目的和任务来讲,家庭教育的教育目的具有()和(),学前教育的目的具有()和()。
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