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[未知题]幼儿园课程评价的原则有()、()、()和的答案
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幼儿园课程评价的原则有()、()、()和()四个。
未知题
2021-08-31 03:26
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正确答案
科学性的原则;发展性的原则;全面性的原则;多样性的原则
试题解析
标签:
幼儿园课程论
教育学
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幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?
幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
幼儿园课程评价的基本要素有()。
幼儿园课程评价的基本要素有()
幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。
在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )
在幼儿园课程评价的类型中,根据评价的主体不同可将课程评价分为()。
研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。( )
对幼儿园课程评价的指标有()。
幼儿园课程评价的基本要素有()
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幼儿园课程评价的模式中,( )主要是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
幼儿园课程评价的原则有()、()、()和()四个。
幼儿园课程评价的内容可分为__________评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分
选择和确立幼儿园课程目标的原则有
第 8: 8幼儿园课程评价的对象一般包括课程方案、实施过程和
9幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的
4设计幼儿园课程评价指标体系的原则之一是
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
简述幼儿园课程评价的原则。
幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。
幼儿园学科(领域)课程中,教育活动的设计原则是什么?
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
幼儿园课程评价的内容有()。
选择和确立幼儿园课程目标的原则有()。
幼儿园课程的价值取向是指幼儿园课程实施主体根据自身的教育理念和需求,对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。
在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是( )。
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。
举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。
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