陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。

陶行知教育思想的理论核心是（）。

属于陶行知教育思想的内容是（）。

生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。

在外国名著导读课上，教师重点带领学生学习莎士比亚的著作。下列不是莎士比亚的悲剧的是（）。

陶行知反对将儿童看成是成人的缩影或成人的预修，主张儿童有儿童的生活和世界。

（）是陶行知教育思想的核心，也是中国现代教育史上重要而有影响的教育思潮之一。

教师在开设名著导读课时，引导学生围绕主题“阅读小说--走进人物的喜怒哀乐”展开阅读。下列作品不合适的是（）。

我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。

我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。

陶行知主张的“六解放”的内容。

陶行知，提倡“抗战教育”，创办育才学校，把其办成一个现代教育史上的（）。