首页/ 题库 / [单选题]从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为的答案
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按照教学评价的直接目的来划分,教学评价可分为四种,请列举相应的评价类型,并简述教学评价应遵循的基本原则。
从评价与预定目标的关系来区分,可以将评价分为( )
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中 评价是在教育活动进行中的评价。
教育评价按照评价的功能可分为三类,其中评价是在单元教学、学期和学年开始时进行的评价。
课程评价有不同种类,从评价的作用和时间上进行划分,可分为(  ) √此回答正确
从评价的作用上区分,学生评价的类型可分为()
教育评价的类型按评价标准分类可分为:()
依评价的范围分,教育评价可分为()
依评价的功能分,教育评价可分为()
从公共政策评价在公共政策过程中所处的阶段来看,可分为事前评价、执行评价和事后评价。
在教育测量和评价中,从严格意义上讲,“课程评价”、“学业评价”、“测量”是同义词,具有完全相同的含义。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为()和()。
按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。
从教学评价的功能来划分,教学评价可分为()评价和()评价。
从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
从教学评价的功能来划分,教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。
教育评价的类型按评价范围分为()。
根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用,教育评价分为()
()指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代—50年代,泰勒(R· Tyler)提出了以教育目标为核心的教育评价原理,即教育评价的泰勒原理,把教育评价与教育测量区分开来。
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