首页/ 题库 / [单选题]荀子关于社会政治习俗的核心观念是“()”的答案

荀子关于社会政治习俗的核心观念是“()”的思想。

单选题
2021-12-26 21:16
A、善
B、恶
C、礼
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正确答案
C

试题解析

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人文科学的价值在于培养人文素养,提供正确的价值观念和导向。

人文素养,即做人的基本修养,可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,( )是人文素养的最高形态。
( )是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
( )是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。
好的评论员应该具备的素养-政治素养
义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的()。 ①历史素养 ②人文素养 ③综合素养
2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确提出:“依据学生发展核心素养体系,进一步明确各学段、各学科具体的育人目标和任务”。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和()。
()是科学素养的核心,科学态度与科学精神是科学素养的灵魂。  
荀子关于社会政治习俗的核心观念是“()”的思想。
根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想,我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的目标是()。
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要。
科学方法与能力是科学素养的核心,()是科学素养的灵魂。  
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。
教育行业从业人员是教育行业的核心,其专业素养和道德素养决定着整个教育行业的兴衰繁荣,而()是保证教育行业专业技术人员道德素养和专业的基石。
人文实践活动是人文素养成长的必由之路,人文素养的成长需要良好人文环境的熏陶,要引导学生去体会并参与创造良好的人文环境。()
要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

人文科学的价值在于培养人文素养,提供正确的价值观念和导向。

2. 美国学者乔·米勒认为,科学素养是一个与时俱进的概念,时代不同,科学素养的内涵也会发生变化,以下哪一项不属于其定义的科学素养概念的三个维度(  )

如何培养现代幼儿教师的科学素养?现代幼儿教师应具备哪些科学素养?
国际学生科学素养测试大纲(PISA)认为科学素养应该由()构成。
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