首页/ 题库 / [判断题]20 世纪 60 年代西方教育理论界开始的答案
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为(  )
20 世纪 60 年代西方教育理论界开始出现反工具的批判教育理论( )
20世纪50年代至60年代中期中国学前教育课程发展的特点是()
20世纪50年代末至60年代末,西方世界兴起了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动。这场运动被称为
10世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即( )
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
现代教育技术萌芽于19世纪末期,19世纪90年代无声电影用于教育领域,从此揭开了现代教育技术的序幕。()
20世纪60年代,在______开展了“先行计划”,这是社区学前教育的开始。( ) 选项
20世纪60年代以来,世界特殊教育界兴起的教育运动是( )1-18
20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
美国在20世纪50年代颁布过一项直接影响现代教育发展的重要教育法 案,它是( )
第 1: 1.20世纪60年代以来世界特殊教育界兴起的一场迅速发展的( )运动,从此开始了特殊教育与普通教育一体化的融合教育。
第 26: 20世纪50年代末60年代初,苏联学前教育改革的重点是
20世纪60-70年代出现在西方的重要管理理论
20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求()
综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括()
作为中国近现代职业教育的先行者,()及其职业教育思想不仅开创和推进了中国的职业教育事业,其平民化、实用化、科学化和社会化特征,也丰富了中国的教育理论,并对20世纪20、30年代中国教育改革产生了巨大的影响。
19世纪20年代中期后,德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。
20世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,这场运动被称为()
20世纪60年代以来,学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为()。
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