需求层次论是激励理论的基础理论。

马斯洛需求层次理论是管理激励理论的重要流派，属于内容激励理论。下列属于马斯洛需求层次理论内容的是（）

绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础。其中（）是绩效管理的一般理论基础。

教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

激励理论中内容型激励理论主要有（）

目标管理的主要理论基础是激励理论中的()。

作为激励理论在实践中的应用的目标管理，其要素有（　　）。

综合激励理论主要包括（）的综合激励理论和（）的综合激励理论。

主要的激励理论有三大类，分别为内容型激励的理论、过程型激励理论和行为修正型激励理论。

过程型激励理论主要包括期望理论、目标理论和（）

IT服务团队管理中的激励管理，包括了团队激励和个人激励。个人激励相比于团队激励更偏重个人的感受，参照马斯洛需求理论，将人的需求划分为五种，下面（ ）不属于马斯洛理论所定义的需求。

需求层次论是激励理论的基础理论。