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个体态度的核心部分是认知成分。

判断题

2022-01-04 14:38

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标签：学习动机

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（）环境就是指个体心理环境，如知觉、学习、记忆、动机、个性、情绪和态度

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的【】

主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是（）。

态度学习不同于认知学习，因为从学习结果来看，它是（）。

态度是由三种成分组成的,它们是态度的( )部分、情感部分和行为部分。

个体认知之间的大部分关系是认知无关。

性身份是指个体对自我“性”的认知与态度。

态度的认知要素，包括个体对某一对象的（）

米契尔提出的五种认知社会学习个体变量是什么？

态度的构成要素中，核心成分是（）

相关题目: 根据弗里德曼的理论，态度包含若干组成成分，其中构成态度的核心与关键是(); 由劳动者作为一个个体环境来执行并受制约的，即受个人的劳动态度、动机、认知、情绪、个性等心理条件影响的是; 以下属于改变认知成分改变态度的策略的是( )。; 内部学习动机中最为核心的成分是()。; 认知评价是个体对应激事件所抱有的态度和信念。(); 态度是由（）三种成分而构成的个体心理倾向。; 态度的（）指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是态度的核心成分。; 在态度的三个成分中，情感成分是态度的核心。; 态度的结构包括态度的认知成分、情感成分和_____。; 个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。; 个体道德的核心成分是(); 个体态度的核心部分是认知成分。; 求知欲和好奇心是内部动机最核心的部分。它是培养和激发学生内部学习动机的基础。; 按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。; 个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。; 个体的态度是一个社会学习的过程，体现了个体社会化的过程。; 态度由三部分组成，即（）成分、情感成分和（）成分，其中态度的核心成分是（）。; 加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。; 解释的整个过程都受到个体的个性、动机、学习、态度等众多因素的影响，因而表现出了明显的（）; 某种态度在个体态度体系及相关价值体系中，接近核心价值的程度，反映了态度（）属性。

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