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教师的指导方式与儿童的活动是?

问答题
2022-01-06 02:24
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正确答案

所谓“综合指导”,具有下列影响作用:灵活地适应儿童的个别差异,以此为基础引出儿童自发的行为,促进他们的思想以及同班同学的交往与交流。
所谓“支配性指导”,是指下列一种影响作用:无视儿童的个别差异,以僵硬的对策为基础,教师只给予同样的指导,或者一味地叱责、威胁。 研究表明,肯定儿童的主动精神,确认其言行的优点,灵活地加以反应,是更为理想的指导方式。


试题解析

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国家开放大学课程考核方式通常采用(   )相结合的方式进行。

班主任与学生共同确定班级总体目标,并化为小组目标和个人目标,使其与班级目标融为一体,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式,称为班级:( )。
教育活动作为一种师幼双边互动的活动,教师与儿童的互动方式可以是() √此回答正确
较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重; 更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现的教育活动设计倾向是。( )
如何贯彻教师指导和儿童探索活动相结合的原则。
在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于()。
在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于( )。
班级管理目标的实现,也是教育目标的实现,所以班级管理活动必然是教育的活动,因此,()是班级管理最突出的特点。
班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、()、班级活动管理。
国家开放大学总部组织过哪些全国范围内的学生活动()
班主任组织与指导班级活动包括()。
国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。
班级活动的组织与指导应注意的问题有哪些?
()就是以班级为单位进行的教学,是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。
班级管理者让班级成员依据教育目标的要求以及自己和组织自身的特点,独立自主地管理班级活动的管理方式是( )。
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与儿童的发展水准相应的教师指导是什么?
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式是()
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为()。
普通学前教育机构与特殊学前教育机构之间或特殊学前教育机构内正常儿童班级与特殊儿童班级之间,定期开展共同活动的安置形态即为() 
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