克拉思诺和佩培拉提出了五种游戏的行为特征。 -题库考试答案搜索网

克拉思诺和佩培拉提出了五种游戏的行为特征。

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2022-01-10 23:10

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标签：学前儿童游戏教程教育学

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简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。

克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论具体指的是什么？

克拉思诺和佩培拉的游戏四因素论包括（）

克拉思诺和佩培拉提出了五种游戏的行为特征。

学前儿童的游戏具有内部动机的特征。

认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）

联系实际，谈谈如何贯彻学前游戏教育实施的教育性原则。

学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。

下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）

下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）

下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）。

学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

相关题目: 2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( ); 提出游戏特征的“三内说”（游戏的特征是内部控制，内部真实，内部动机）的人是（）; 学前儿童游戏教育实施的基本原则包括教育性原则和（）; 提出游戏特征的“三内说”，即游戏的特征是内部控制，内部真实，内部动机; 学前儿童游戏教育实施的两种组织形式是自选游戏和______________; 学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是; 学前教育实施游戏的两条途径:游戏的教育化和; 通过儿童在游戏活动中的哪些外显性行为的观察，可以认识游戏的外部特征？（）; 根据儿童在游戏中的主要行为（或活动）表现及特征对游戏的分类有哪些？; 依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。; 加维提出了游戏行为有几个特征？（）; 专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。; 学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）; 从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）; 认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。; 教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）; 试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？; 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。; 指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。; 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。

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