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班主任在班级管理中的地位是（）。

多选题

2022-03-06 19:32

A、是班级人际关系的艺术家
B、是班集体的设计者
C、是班级组织的领导者
D、是班级的教育者
E、是班级制度的贯彻者

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正确答案

ABCD

试题解析

班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。

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感兴趣题目

在班级管理中，班主任是班级的（）。

在班级管理中，班主任是班级的（）。

班主任在班级管理中的地位是（）。

班主任在班级管理中的地位不包括（）

班主任在班级管理中的地位不包括（）。

简述班主任在班级管理中的地位和作用。

论述班主任在班级管理中的地位与作用？

在班级管理中，班主任的中心工作是 ( )

班主任在班级管理中必须认真而科学地选好班干部，让我们的管理工作有好的“领头雁”。这是运用教育中的（）

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。

班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（）

在班级管理中，班主任享有学校领导赋予的（）、（）、（）的权力。

相关题目: 在学生管理中，班主任包揽班级管理的一切事务。班级干部发挥不了班级管理的核心作用，全体同学缺乏班级主人翁感。这种班级管理模式属于; 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于( )领导方式。; 主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活中的决定,不主动组织班级活动,属于班主任( )领导方式。; 在班级管理中，班主任是班级的：（）。; 班主任与学生共同确定班级总体目标，并化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式，称为班级：（）。; 既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这是班主任班级管理模式中的【】。; 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）; 在班级管理中．班主任是班级的(); 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。(); 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。; 主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。; 在班级管理中，班主任的工作中心是（）; 加强班级信息管理是班主任常规管理的（）。; 班主任在班级德育工作中的作用和地位？; 班级活动中班主任要及时调控活动的进程，同时班主任好要做好及席发言的准备，班主任发言主要包括班级活动的（）发言、班级活动中的（）、班级活动的（）发言。; 班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。; 班主任与科任教师在班级管理中是()关系。; 在班级管理中班主任必须明确确立班级奋斗目标。; 简述班级活动管理在班级管理中的地位。; 班主任在班级管理中的地位是()

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