简述青少年思维的发展。

简述青少年认知发展。

简述情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。

依据科尔伯格的道德认知发展阶段理解，大多数青少年的道德认知发展进入了（）阶段。

青少年道德认知发展研究采用对道德两难故事的是（）。

简述青少年性心理发展的过程。

简述青少年心理发展的一般规律。

简述青少年心理发展的阶段特征。

简述影响青少年心理发展的因素。

简述小学儿童的认知发展特点。

简述青少年身心发展的规律。

《全国青少年毒品预防教育规划（2016―2018）》要求，小学五年级至高中二年级每学年至少安排（）课时毒品预防教育专题课程。