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[单选题]相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏的答案
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相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童（）
单选题
2022-06-02 20:19
A、模仿
B、记忆
C、思考
D、创造
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正确答案
A
试题解析
标签：
学前游戏论
教育学
感兴趣题目
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。
指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。
学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。
简述学前儿童游戏教育实施的组织内容。
认为游戏是学前儿童的主导活动、强调成人与教育影响对儿童游戏的作用的学派是（）
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）。
相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童（）
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在（）
儿童游戏区的玩具具有（），保证玩具对儿童有一定的吸引力。
作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
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世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )
世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（ ）。
4. 教师通过模仿学前儿童的游戏来对儿童游戏施加影响,这种游戏指导方式称为( )
2. 学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依据是( )
世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家（）
学前儿童游戏教育实施的基本原则包括教育性原则和（）
学前家庭教育融于儿童的衣、食、住、行和游戏玩耍等额日常生活中,所体现的学前儿童家庭教育的特点是
教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是 ( ）
依据游戏的社会性特点分类，可将学前儿童游戏分成独自游戏、平行游戏、联合游戏和（）。
教育史上第一个系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
教育史上第一个系统研究游戏的教育价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。
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认为“角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象”的代表人物是（）。
教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）
在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的（）。
在创编学前儿童科学游戏时，要注意游戏的()。
试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的游戏常规？
按照儿童游戏的社会性水平进行分类，学前儿童游戏可以分为哪几类？
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